词汇是考研英语阅读、翻译和写作的重要基础。许多备考者在学习单词时容易遇到一个问题：当天感觉已经记住，隔几天再次看到时却想不起来。

这种现象并不罕见。记忆需要经过多次巩固，因此背单词不能只关注第一次学习的数量，还要关注后续复习。

首先，建立适合自己的每日学习量。每日任务应结合现有基础和可投入时间确定。如果一味追求数量，可能会导致复习时间不足，最终形成大量学过却不熟悉的单词。

其次，采用间隔复习。可以在首次学习后，当天回顾一次，再在之后几天和一周左右安排复习。具体间隔可以根据个人记忆情况调整。对于已经熟悉的单词，可以适当延长复习间隔；对于经常遗忘的单词，则应增加复习频率。

第三，尽量结合语境记忆。除了掌握单词的常见含义，还可以通过例句和阅读材料了解它在不同语境中的使用方式。对于一词多义的情况，应优先掌握考研阅读中常见的含义。

第四，记录反复出错的词汇。可以建立个人词汇清单，定期检查自己是否真正掌握，而不是因为已经看过就认为已经记住。

最后，把词汇复习与阅读练习结合起来。阅读过程中遇到不熟悉的词，可以结合上下文判断含义，再通过词典或可靠资料核实。

词汇积累需要时间。稳定的学习量、合理的间隔复习和实际语境运用相结合，能够帮助学习者逐步巩固记忆。